儿童自信力培养:只有相信自己做的好的孩子才会全力以赴

 

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自信是一个人身上最亮眼的光环——不妄自菲薄,亦不骄傲自满。始终相信“我可以”,永不错过机会。也始终告诉自己“没关系”,永不被挫折喝退。

对于孩子来说,童年的自信就是勇于表现自己、不害怕陌生环境、愿意尝试和挑战、坦然面对失败……从而逐渐累积成长为“带着亮眼的光环的人”。

但要注意的是,这种光环在孩子小的时候实在是很脆弱,很容易就碎了。因为在你看得到或者看不到的环境里,孩子的自信心总是被挑战——


幼儿园


每天得到小红花的数量

同学喜不喜欢跟自己玩

表演节目有没有站在中间

父母对其它小朋友的赞美

扣纽扣、系携带、用筷子,这下大人做起来很简单,自己却很难的事情

幼升小面试时的紧张氛围

……

上了小学


新的环境与集体

越来越重的课业压力与学科任务

考试的分数

老师对自己的评价

同学之间的种种比较

比赛、竞选、表演

......

孩子从进入幼儿园开始,面临的是来自四面八方的正面与负面的反馈。进入小学,这些反馈也更直接、更用力,连孩子自己也会开始陷入把自己和其他人比较,和外部的标准比较,放大自己的缺点,会因为尴尬和不适应感到沮丧和软弱。把“这方面的能力不足”与“我不行","我差劲"划等号。

教会孩子如何正确看待自己的弱项、如何面对评价、在挫折和沮丧面前如何重拾信心、且掌握具体的操作方法。让他能够自信的更远,更久,自信构建的更坚固。

大果情商3-6岁小童竞争力课程

自信力培养《自信糖果街》

只有相信自己做的好的孩子才会全力以赴

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本课程能够指导儿童清晰客观地进行自我评价,对待自己能够实事求是,又不妄自菲薄;审视自己的能力,掌握提高能力的秘诀。同时,孩子拥有了面对挑战时,如何自我激励的具体技能,这使得孩子不仅是外表看起来自信,内心也会更加强大,既能够使用优势竞争,也能够自我改善以形成自信的良性循环。

 课程预期成效:

健康积极的自我评价——

“我跟别人不一样,我有我的特别与优势”

能够自我改善以形成自信良性循环  ——

“虽然还没有做到最好,但我一直在进步”

敢于尝试与挑战,容忍失败能力增加——

“再难我也可以试试”

独立性增强——

“随着每天长大,我可以自己做的事情会越来越多”

 课程评价反馈

评价来源于结束该单元课程家长官网真实反馈

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