选三好生时,样样优+的孩子,最后败在了同学投票

 1.gif

来自微信后台的提问,一个小学三年级孩子的妈妈跟小编讲述了她的苦恼。

 

自己的女儿在学校各方面表现都是优+,可是在评选三好学生时,却没有人给她投票。特别今年,学校除了三好学生以外,各类评选都很多。但女儿一次都没被选上。

 

老师反应,女儿在学校总是会跟同学起争执。从一二年级开始就有这样的情况,到三年级愈演愈烈。甚至同学们都给她贴上了“很凶”、“爱吵架”、“很自私”的标签。

 

有一次和一个女同学吵架,回来之后妈妈教育了女儿两句,谁知女儿立马大哭起来,说:“你们没有人站在我这边,我明天不要去上学了!”

 

以上这些随着年纪增长愈演愈烈的小状况,才突然引起了妈妈的重视——我的孩子好像不是很会和人相处,并且这点正在对她的人生产生影响……

 


什么样的孩子容易在票选中失利


三好学生这个东西,说起来好像只是个小荣誉,但近年来可都是很多家长们非常在意的事情呢!这个“证书”其实没那么重要,重要的是在你眼中很优秀的孩子,是否在学校也被这样认可?

 

微信图片_20191119134412.jpg

 

以上,是我收集整理的各个小学关于三好学生的评选标准。可以看到大多数的学校基本上最终判定都是由票选决定的。

 

这才有了开头妈妈的焦虑,我的孩子样样优秀,想当个三好学生怎么就这么难?

 

其实,这并不是这位妈妈独有的困扰。甚至在我看来,是个挺普遍、典型的现象。我在咨询具体家长在家中可以引导孩子改变现状的方法时,也听了很多类似的事例,事例中的主人公往往都是——人际比较强势,好胜心强,对自己的得失很在意,看起来有点像张牙舞爪的小刺猬一样。而他们其实往往对友情和归属感很渴望,希望能得到身边人的认可。

 

不过好强、爱面子的他们,也往往会在老师给出建议、家长教育批评时,表现出无所谓的样子或是激烈的反抗。这是他们自我保护的方法(就像文章开头的女儿扬言:“我明天不去上学了!”)


教孩子在生活细节中为自己“拉票”


如何帮助这类性格特质的孩子获得让自己舒服、也让别人舒服的人际关系?果冻走访了我们大果的育儿大神们,整理出以下几个步骤——

 

步骤一:体谅同理


特别是进入小学的中、高年级,孩子们的人际开始演变的越来越像一个小社会。人际关系给孩子带来的压力也越来越明显。在教育孩子之前,我们首先要体谅孩子的遭遇。句式要先从询问、同理开始,而不是一上来就质疑、指责。比如——今天你是不是跟XXX吵架了?是因为什么原因呢?你有什么样的感受?我也很能理解你,如果是我,我也会XXXXX。不过还有种可能,我觉得对方可能是这样想的……

 

步骤二:帮助孩子意识到具体行为


光跟孩子说“你待人要友好一些”、“不要跟同学吵架”,是没有用的,这个界限太模糊了。比如在一次重要的投票失利之后、在孩子和别人发生矛盾之后,我们可以帮助孩子仔细去回忆自己之前有哪些行为,是造成现在这个局面的原因。比如XXX不给你投票,会不会是因为她每次跟你借铅笔,你都不借给她?XXX跟你吵架,会不会是因为你一直在说他的新衣服很丑?

 

步骤三:被动技能——聚焦具体场景,持续练习


意识到自己的行为之后要怎么做出改变呢?情绪上头的时候谁还管得了那么多?这时候就需要帮助孩子去聚焦具体的场景。反复的强调在对应场景下我们该怎么应对?可以在家里模拟场景帮助孩子反复练习。

 

比如:当你和同学意见不一致时,以往你都会怎么做?(一定要让别人听你的,说话音量很大……),其实,有个更好的处理方法,放低音量,把你的理由、原因清楚的表达出来,主动想3个其它办法,看看能不能让大家都满意的方法。诸如此类还有:当别人不小心碰到你时,当别人跟你开玩笑让你不舒服时……

 

步骤四:主动技能——表现出好朋友的行为


除了在事发时被动释放的技能,我们还要主动去修复之前“受损”的人际。把一些不好的标签从身上撕下来!想想那些在投票中经常获得高票的孩子,都有什么共同点?帮助孩子去明确,在学校中哪些行为属于好朋友、受欢迎的行为。比如,大家往往会支持那些——
1、经常帮助别人的人
2、爱分享、大方的人
3、会赞美别人的人
4、会赞同别人的人,而不是永远在唱反调
5、主动承担的人(比如在合作者愿意承担更困难、累人的工作)

 


当心!琐事中容易被忽略的儿童人际


幼儿园的人际,就是一起玩、有玩具。而进入小学,孩子就会开始关注更多——日常行为表现、别人对这个人的评价、对我好不好之类的。而越是对人际需求高的孩子,反而可能跟容易碰壁,因为他们特别在意别人是否愿意和自己一起玩、自己是否是人群中的主角,所以一旦不如意,就可能会出现“激烈”的反应,让身边的人相处起来不舒服,就更不愿意跟他 一起玩,如此行程恶性循环。

 

也许在低年级,只是经常跟同学拌嘴,但循环往复到高年级的时候,就很容易演化成——总是吵架、被贴标签、得不到投票……

 

甚至被排挤说“XXX太凶了,我们不要跟他一起玩!”