一个能让孩子告别拖拉磨蹭的课程 热度

 

 

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心理咨询师曾做过一个调查:“你最不满意自己孩子的是什么?”

 

结果,很多家长的第一个答案就是:磨蹭

 

刷牙的时候,一直盯着牙刷上的泡沫看,着急出门的妈妈疯了!

吃饭的时候,拿着勺子一颗颗数米粒玩,恨不得帮他吃的妈妈疯了!

去幼儿园路上,每一步都走得像是怕踩死蚂蚁,上班要迟到的妈妈疯了!

睡前要洗澡,一直在电视机前流连忘返,叫了五六遍也不进浴室,疲惫难挡的妈妈没疯!但孩子挨揍了!!

 

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如果有一个“开关”,能够瞬间让孩子快起来就好了!大人们再也不用追在屁股后面着急上火,孩子也不用挨揍了!

 

事实上,每个孩子身上都有一个“开关”,他们只是需要一个开启“自控力”的工具!

 

自我控制是人们控制自己注意力、情绪和行为的能力。除了上面说的拖拉磨蹭,还包括——孩子是否能遵守规则?要求没被及时满足时是否能耐心等待?情绪爆发时是否能控制的住?做事情是否能够专心等等。

 

 

莫菲特实验

小时候自控越好,成年后生活越好

 

杜克大学的心理学家莫菲特和她的团队一直在研究自控力,研究对象是出生在新西兰达尼丁的1037名儿童。

 

研究者观察儿童,从3岁到11岁,每两年从老师和家长处获得一份报告。最后,当这些新西兰人32岁的时候,研究者评估他们的的健康水平,财务稳定和守法记录。

 

研究发现,自控力较弱的儿童成年后更可能体质差,成为单亲家庭,依赖药物或酒精,财务困难,甚至有犯罪记录。

 

莫菲特指出,小时候孩子的自控力越好,他成年后就生活得越好。 即使是自控力高于平均水平的孩子,都将受益于不断增强的自控力技巧。

 

因此,杜克研究小组认为,在儿童时期介入可以给所有的孩子一个更美好的未来。

 

 

《海龟小子》

聚焦儿童自控力与行为管理

 

《海龟小子》是大果3-6岁孩子的自控课程,根据这个阶段孩子的特性,通过方法训练,让孩子明白什么是自控、为什么要自控、以及如何自控。

 

通常情况下,对孩子的约束力来自于外部,如父母和老师的管教。但本单元的学习将“他律”转变为“自律”,变“被人管”为“自己管”。孩子知道为何自控,何时自控以及如何自控。他能够很好的管住自己,避免了冲动的陷阱和麻烦,也为小学阶段打下坚实的责任心基础。

 

▐ 课程涵盖:

 

  • 懂得行为会带来的后果,三思后行

  • 适当地克制冲动,抵挡不适当的诱惑。

  • 学会等待换取更好的结果

  • 学习规则管住自己

  • 较好的管理自我事务的能力

 

▐ 预期成效:

 

当孩子掌握了自控技巧,无论是在家里和幼儿园都会有更好的行为表现,不再需要家长在旁边督促。

 

他能够遵守规则,有更强的安全意识,能够控制住激烈的情绪和冲动,坏习惯也得到改善,你将看到一个更积极、更友好、更有责任心的孩子。

 


掌控人生第一步

培养孩子自控力

 

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▐ 课程评价:

 

3-6岁规则感课程《海龟小子》

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评价来源于已结束该单元课程的会员家长

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